Đọc những dòng viết của các em lòng tôi thật bồi hồi xúc động. Niềm yêu thương và tự hào xen lẫn. Dạy văn đã nhiều năm nhưng chưa lần nào tôi thấy các em thể hiện rõ cảm xúc của mình như vậy. Những em học trò yêu quý của tôi có hoàn cảnh và điều kiện sống khác nhau nhưng các em có điểm chung đó là lòng biết ơn cha mẹ và sự kính trọng thầy cô...

Hàng phượng vĩ trong sân trường đã nở những chùm hoa đỏ rực, dàn đồng ca của những chú ve sầu râm ran trong vòm lá xà cừ xanh thẫm báo hiệu mùa hè đã đến. Mùa hè sao mà đẹp vậy. Một kỳ nghỉ hè bổ ích và lý thú sau 9 tháng miệt mài học tập lại đến với các em học sinh trường THCS Trung Môn. Với các bạn học sinh lớp 9 bên niềm vui náo nức vẫn cảm thấy lòng mình man mác nỗi buồn vì săp phải xa thầy, xa bạn, xa mái trường đầy ắp những kỷ niệm của tuổi thơ. Bốn năm dưới mái trường THCS Trung Môn các em không những được học kiến thức mà còn được bồi dưỡng đạo đức, tấm lòng nhân ái yêu thương con người. Nhất là lòng biết ơn cha mẹ, thầy, cô giáo, được hướng dẫn giáo dục thái độ, kỹ năng ứng xử chuẩn bị cho việc tiếp tục học tập lên cao hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông, chuẩn bị hành trang trở thành những công dân tốt. Trường THCS Trung Môn đã giao nhiệm vụ cho cán bộ, giáo viên trong trường chuẩn bị chu đáo cho việc tổ chức Lễ tri ân và trưởng thành, lễ ra trường cho học sinh lớp 9.

Để buổi lễ tri ân có hiệu quả giáo dục tốt. Ban lãnh đạo nhà trường đã triển khai tới Hội đồng giáo dục nhà trường, đến toàn thể học sinh khối 9. Giúp các em thể hiện qua bài viết của mình tình cảm, lòng biết ơn cha mẹ, biết ơn các thầy cô giáo đã chăm sóc, nuôi nấng và dạy dỗ các em để có được như ngày hôm nay. Những tâm tư, nguyện vọng và ước muốn của các em trong những năm tiếp theo để đền đáp công lao cha mẹ, kỳ vọng của các thầy cô giáo với các em. Khi nội dung lễ tri ân được phát động các em học sinh lớp 9 đã nhiệt tình hưởng ứng. Những tình cảm chân thành và cả những điều thầm kín mà bình thường chưa bao giờ các em thổ lộ được các em thể hiện khá tinh tế và đặc biệt tình cảm. Tổ giáo viên được chọn làm giám khảo đã phải mất khá nhiều thời gian và công sức trao đổi và lựa chọn hai bài viết xuất sắc nhất một bài chủ đề về tri ân cha mẹ một bài về chủ đề tri ân thầy, cô giáo. Bài viết này sẽ được các em đọc trực tiếp trong buổi lễ tri ân và tổng kết năm học của trường. Ngày hôm đó chắc sẽ là ngày vui nhất vì các em sau khi được nghe kết quả của nhà trường đã đạt đươc trong năm học, thành tích của thầy và trò toàn trường sẽ được lắng nghe những dòng viết chân thật, chứa chan tình cảm của các em gửi cha mẹ và thầy giáo, cô giáo. Đó cũng chính là tiếng lòng của từng em dâng lên cha mẹ và cô thầy. Đặc biệt các em còn được đông hành cùng cha mẹ trong quá trình diễn ra buổi lễ. Với những ánh mắt hân hoan tràn ngập, với những nụ cười tươi tắn nở trên môi. Niềm vui của các em chắc chắn sẽ được nhân lên gấp bội. Điều đáng quý hơn cả là tâm hồn non trẻ của các em sẽ được sống dậy những cảm xúc chân thành và những kỹ năng sống tốt đẹp cần có.

Tôi là một thành viên trong tổ giảm khảo được tham gia chấm và lựa chọn bài viết của các em. Đọc những dòng viết của các em lòng tôi thật bồi hồi xúc động. Niềm yêu thương và tự hào xen lẫn. Dạy văn đã nhiều năm nhưng chưa lần nào tôi thấy các em thể hiện rõ cảm xúc của mình như vậy. Những em học trò yêu quý của tôi có hoàn cảnh và điều kiện sống khác nhau nhưng các em có điểm chung đó là lòng biết ơn cha mẹ và sự kính trong thầy cô. Có rất nhiều dòng viết khiến tôi tâm đắc và xúc động. Có em nói với mẹ của mình. “ Mẹ ơi ! Cuộc đời của mẹ còn nhiều vất vả, những buổi mẹ đi làm về mồ hôi ướt đẫm tấm áo đã sờn nhưng mẹ vẫn nhìn con với ánh mắt âu yếm. Những cái nhìn nhân từ, bao dung của mẹ đã động viên con rất nhiều khiến con vượt qua mọi khó khăn. Mẹ ơi ! Con rất tự hào vì con được làm con của mẹ. Con sẽ vươn lên để mẹ khỏi buồn. Đó là việc làm quan trọng nhất con có thể thực hiện được” Tôi rất muốn hoá thân làm mẹ của em vì ai mà không tự hào khi mình có được những người con như vây. Trong khi xã hội không ít những điều không tốt dễ là hoen ố những “trang giấy” thơ ngây này. Khi đọc những trang tri ân gửi tới các thầy, các cô có một học sinh có hoàn cảnh đặc biệt : Em bị bệnh tim nặng bố mẹ đi làm ăn xa em ở với bác. Em được một cô giáo quan tâm sâu sắc. em viết: “Cô ơi ! Khi em ốm nặng cô ôm em vào lòng. Em cảm nhận hơi ấm từ cô lan toả sang em. Em có cảm giác như là mẹ em đang ở bên em vậy ". Rồi em lại viết. “Hôm đó đến giờ của cô em đến lớp muôn (vì tiễn bố mẹ em đi làm ăn xa nhưng chưa có xe đến đón) không hiểu sao khi cô hỏi em lại khóc to lên tức tưởi. Cô lại ôm em vào lòng và vỗ về an ủi em. Cô còn cho bạn lớp trưởng đi cùng em để tiễn bố mẹ em lên xe. Chỉ như thế thôi em cũng cảm thấy ấm lòng vô cùng. Em ước gì được học cô nhiều hơn nữa.” Thật là chân thành và tình cảm. Chỉ như thế thôi nhưng để có được tình cảm ấy của các em mỗi người thầy, người cô phải gương mẫu và có tâm cùng chia sẻ những những niềm vui nỗi buồn của các em. Nghề dạy học là dạy chữ và dạy làm người thầy cô phải là tấm gương sáng để các em noi theo. Tập thể giáo viên trường THCS Trung Môn chúng tôi đã làm được như vậy. Bên tai tôi văng vẳng những câu thơ mà một đồng nghiệp của tôi đã đọc trong chương trình “Thắp sáng ước mơ” giành cho những em có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt với giọng đọc nghẹn ngào:

“ Em là những lớp cây xanh

Mọc trên bão cát vươn cành lộc non…

Em ơi tháng tháng, ngày ngày

Chắt chiu em đón đong đầy ước mơ

Ước mơ như những vần thơ

Vượt lên hoàn cảnh giấc mơ tuyệt vơi.”

Ước mơ của các em đang được chắp cánh. Sau kỳ nghỉ hè sảng khoái các em lại tiếp tục học tập và rèn luyện trong các trường trung học phổ thông. Tình cảm của các em trong bài viết hôm nay sẽ là một trong những nguồn động lực giúp các em vượt qua khó khăn, vượt lên chính mình để thực hiện những ước mơ các em đang ấp ủ.

Tôi tin rằng các em sẽ thành công!

Lê Thị Hà